Active learning (能動学習)

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統計モデルを用いた能動学習 (1996)

(Active Learning with Statistical Models)

統計モデルを用いたアクティブラーニングの枠組みを確立し、情報理論の観点から「どのサンプルにラベルを付けるのが最も有益か」という問いを明確にした。
モデルが最も不確実な予測をするデータポイントを特定し、そのラベルを要求する「不確実性サンプリング」という最も代表的なアクティブラーニング戦略を形式化した。

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ディープラーニングの調査:最近の進歩と新たな領域 (2024)

(A Survey on Deep Active Learning: Recent Advances and New Frontiers)

アノテーションタイプ、クエリ戦略、深層モデルアーキテクチャ、学習パラダイム、トレーニングプロセスなど5つの観点からDAL(深層能動学習)手法の分類を体系的に提供し、それぞれの長所と短所を客観的に分析する。
次に、自然言語処理(NLP)、コンピュータービジョン(CV)、データマイニング(DM)などにおけるDALの主な応用を包括的にまとめる。

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